Ma vision

Je ne crois pas qu’on devienne musicien en empilant des exercices.

Je ne crois pas non plus qu’on progresse durablement en sautant d’un tuto YouTube à un autre, en recopiant des plans, ou en travaillant mécaniquement des rythmes sans jamais comprendre ce qu’on est en train de jouer.

Et pourtant, c’est exactement comme ça que beaucoup de batteurs apprennent aujourd’hui.

Résultat :

ils jouent, oui…mais sans vraie direction, sans vraie écoute, sans vrai langage. Ils accumulent des fragments.

Mais ils ne construisent jamais un jeu.

Ma vision de l’enseignement est née de là.

Depuis plus de 25 ans, j’accompagne des batteurs de tous niveaux, et j’ai vu passer les mêmes blocages encore et encore : pas un manque de volonté, pas un manque de travail, mais un manque de structure, de clarté… et surtout de sens.

Pour moi, apprendre la batterie ne consiste pas à “faire des exercices”.

Apprendre la batterie, c’est apprendre à faire de la musique. C’est développer un vrai rapport au tempo. Un vrai sens du placement. Une vraie qualité de son. Une vraie conscience de ce qu’on joue. Je ne cherche pas à former des batteurs qui en mettent plein la vue.

Je cherche à former des batteurs-musiciens.

Des batteurs capables de jouer avec goût, avec intention, avec solidité. Des batteurs qui ne se contentent plus de taper.

Des batteurs qui comprennent enfin ce qu’ils font.

Mon parcours

J’ai débuté la pratique de l’instrument en 1985 auprès de mon premier professeur et mentor, Patrice Boinet, fondateur de l’école TAMA PAISTE / Amiens.

Passionné par l’instrument, j’ai rapidement rejoint les groupes locaux et me suis professionnalisé. Fort de la confiance faite par mon professeur, j’ai commencé à enseigner dès 1992, tout en poursuivant mes activités musicales.

En 1997, je suis parti pour l’étranger et me suis inscrit à DRUMTECH, une célèbre école basée à Londres, fondée en 1983 par Francis Seriau.

L’école, reconnue internationalement, a formé beaucoup d’artistes connus :

  • Bill Bruford (Yes / Genesis / King Crimson)
  • Carlos Hercules (Georges Michael / Beverley Knight)
  • Phil Selway (Radiohead)
  • Pik Withers (Dire Straits)
  • Jason Cooper (The Cure)
  • Ash Soan (Adele / The Voice UK)
  • Laurie Jenkins (Heather Nova / Kasabian / the Who)
  • Mathieu Rabaté (Vanessa Paradis / Etienne Daho / les Négresses Vertes)

Cette formation exigeante, visionnaire, et d’un haut niveau technique, a profondément bouleversé sa vision de l’enseignement et son rapport à l’instrument. De retour en France, diplôme en poche, il s’installe à Caen et poursuit depuis sa carrière d’enseignant / musicien.

Enseignement :

  • diplômé des écoles TAMA PAISTE (Amiens)
  • One year full time diploma / DRUMTECH (Londres)
  • Intervenant pédagogique lycées-collèges (Amiens)
  • Cours et stages/association Mue’sique (Lasson)
  • Assistant d’enseignement artistique / espace musical J.Higelin 2002-présent

Groupes/Artistes (albums et tournées) :

  • White Spirit (jazz rock)
  • Ouroub’ (reggae)
  • Por Favor (salsa)
  • Dirty mama (funk)
  • Super8model (pop)
  • Bandini (chanson rock)
  • Guillaume Favray (chanson)
  • le SCUIK (karaoké live)
  • My Summer Bee (electro pop)
  • ToBeorNot (jazz) …

GUIDE GRATUIT

LES FONDATIONS DU BATTEUR

Tu débutes, tu reprends, ou tu tournes en rond à la batterie ? Télécharge ce guide gratuit pour comprendre ce qui bloque vraiment et commencer à construire de vraies bases.